Почему косточки разного цвета, как считать “пятка’ми”, как легко переходить через десяток.
Счеты- забытое, но удивительное и очень эффективное средство, позволяющее производить вычисления.
“Мы бы дольше на калькуляторе считали”, “А столбиком бы мы сколько считали”, “Почему сейчас так не учат?”- такие восклицания были слышны от тех,кто попробовал свои силы в вычислениях.
Современные технологии-вещь интересная, полезная, но именно на счетах (а их у нас в музее уже 6 разных видов) школьник легко осваивает состав числа 10, понимает смысл перехода через разряд, видит предметный смысл сложения и вычитания, общий способ действия.
А вы умеете пользоваться счетами?