Экскурсия в г.Москва

💥26.04.2025 года мы, студенты группы ПНК 3В посетили Третьяковскую галерею в г. Москва в рамках программы “Пушкинская карта”. Как замечательно, что можно полюбоваться шедеврами мирового искусства благодаря средствам на карте.

🔥Мы, как будущие учителя начальных классов, смогли насладиться оригиналами картин, репродукции которых представлены в учебниках УМК “Школа России”. Теперь делиться впечатлениями и чувствами от картин можно и с ребятами.

❤В галерее на ул.Лаврушинский переулок мы ознакомились с полотнами А.Г.Веницианова, В.Д.Поленова, И.И.Шишкина, С.И.Сурикова, В.А.Тропинина и многих других. Многие полотна знакомы нам с детства по урокам русского языка, на которых мы создавали свои первые сочинения-описания.

❤В галерее на ул.Крымский вал мы смогли насладиться полотнами М.З. Шагала, К.С.Малевича, В.В.Кандинского, Г.М.Коржева.
Нас удивило, насколько разнообразным может быть искусство: от соц.реализма и соц.арта до кубизма и супрематизма. Мы убедились, что творчество возможно не только с помощью кистей и красок, но и с помощью любого предмета, который сможет передать замысел художника.

☀Яркое солнце во всей красе представило нашему взору Памятник Петру l. Мы были впечатлены размахом и монументальностью работы скульптора Зураба Церетели.

💕Уставшие, но в приподнятом настроении мы направились на Красную площадь.

Увидели своими глазами Пост 1.
🥺Мы обратили внимание, что ребятам из Президентского полка, очень светило в глаза вечернее московское солнышко, но они мужественно продолжали неподвижно стоять. ☺Но каково было наше удивление, когда мы поняли, что на это обратили внимание не только мы. Мы стали свидетелями, как военный подошёл к каждому и поправил фуражку так, чтобы козырёк создавал тень. Забота о личном составе нас растрогала.

🥰 За один день все корпуса и залы Третьяковской галереи не обойти. Мы не расстраиваемся – значит встреча с многими шедеврами ещё предстоит.
Мы однозначно рекомендуем посетить Государственную Третьяковскую галерею, ведь ребята от 14 до 21 года могут это сделать, используя средства Пушкинской карты.