Опыты на уроке психологии

Чтобы объяснить младшему школьнику, как образуются осадки, или чтобы изучить свойства бумаги, недостаточно только слов. Школьники лучше познают и осознают, если они видят, как происходит то или иное явление, пытаются быть причастными к нему.
Cтуденты специальности Преподавание в начальных классах (гр. ПНК-2А) на уроке психологии учились формировать мотивацию учения у детей и развивать умение задавать познавательные вопросы, демонстрируя опыты и естественнонаучные эксперименты.
Оказалось, что используя подручные доступные материалы и вещества учитель начальных классов может многие явления проиллюстрировать и объяснить.

Опубликовано